学好二次函数的三个重要方面.docVIP

学好二次函数的三个重要方面 　　二次函数是初中数学的重点内容，也是中考的热点，下面就同学们应该掌握的三个重要方面予以举例说明. 　　一、 运用二次函数的对称性解题 　　例1 如图，已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为直线x=2，点A、B均在抛物线上，且直线AB与x轴平行，其中点A的坐标为（0，3），则点B的坐标为（ ）. 　　A. （2，3） B. （3，2） 　　C. （3，3） D. （4，3） 　　【评析】根据抛物线的对称性，点B就是点A关于直线x=2对称的点，因而点B的坐标为（4，3）. 　　例2 二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如下表： 　　则m的值为_______. 　　【评析】本题的常规方法是先代入三个点求出函数解析式，然后取自变量x=4求出m的值. 此方法虽然可行，但有一定的计算量. 如果从该函数图象的对称性入手，可知抛物线的对称轴方程为x=■（1+3）=2. 横坐标为4与0的点恰为一对对称点，∴m的值为-1. 　　练习1 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A（-2，6）、B（4，6）、C（1，-3），求该函数解析式. 　　【提示】可以用三点代入法，但考虑到抛物线的对称性也可以模仿上例判断出抛物线顶点为C，改用顶点式求出函数解析式y=x2-2x-2. 　　二、 判别由系数构成的代数式的符号 　　例3 右图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分. 图象经过A点（3，0），二次函数图象对称轴为x=1. 给出四个结论：①b24ac； ②bc0； ③2a+b=0； ④a+b+c=0. 其中正确的结论是_______. 　　【评析】学习二次函数时，要能够利用图象判别系数及其代数式的符号. 根据图象的开口方向确定二次项的系数a的符号，开口向下，a0，又a0，等式-■=1变形后可知③成立；根据图象与y轴的交点位置确定c的符号，此题图象与y轴交于正半轴，c0，所以②错误；根据图象与x轴的交点个数判断b2-4ac的符号，此抛物线与x轴有两个交点（另一个交点延长抛物线即可得），所以b2-4ac0，故①正确；把横坐标x=1代入y=ax2+bx+c，得y=a+b+c0，故④错误. 用同样的方法还可以判断一些代数式的符号，如将x=3代入y=ax2+bx+c，得到y=9a+3b+c=0. 　　练习2 如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，其对称轴为x=-1，且过点（-3，0）. 下列说法：①abcy2. 其中说法正确的是（ ）. 　　A. ①② B. ②③ 　　C. ①②④ D. ②③④ 　　【提示】根据图象得出a0，b=2a0，c-1时，y随x的增大而增大即可判断④正确. 本题答案为C. 　　三、 构造二次函数解非函数题 　　例4 已知关于x的一元二次方程x2-（k-3）x-4=0有两个不等的实数根，且有一根1x12，试求k的取值范围. 　　【评析】若用求根公式，初中阶段无法解出所列的不等式组. 我们知道二次方程与二次函数有密切的联系，因此可以考虑构造二次函数，借助于抛物线求解. 　　令y=x2-（k-3）x-4. 　　∵x1x2=-40，1x12， 　　∴抛物线图象大致如图，由图象知，当x=1时，对应函数值小于0；当x=2时，对应函数值大于0，即1-（k-3）-40，解得00，∴k的取值范围为0k3. 　　练习3 已知方程x2+（2m+6）x+2m+4=0有两个实数根，且两个根都小于3，求m的取值范围. 　　【提示】令y=x2+（2m+6）x+2m+4，抛物线开口向上且与x轴有两个交点. 综合考虑x=3时函数值大于0、x1+x20这三个条件可得出m的范围为m-■. 　　例5 如图，在矩形ABCD中，AD=10，AB=20，动点P在边CD上，且与C、D不重合，过点A作AP的垂线与CB的延长线相交于点Q. 连PQ，M为PQ的中点，MN⊥QC，求线段BM的最小值. 　　【评析】线段BM的长度与点P的位置有关，若设DP=x，由图形关系可用含x的代数式表示MN和BN，由勾股定理BM2=BN2+MN2，可令y=BM2，重点在于建立y与x的函数关系，利用二次函数的最值求解. 　　【解答提示】设DP=x，BM2=y，则PC=20-x，易证MN是△PQC的中位线，∴MN=■=■，再由△ABQ∽△ADP，可得BQ=2x，QC=2x+10，QN=■=x+5，∴BN=BQ-QN=x-5，在Rt△BMN中，由勾股定理可得： 　　y=BM2=MN2+BN2=■2+（x-5）2=■（x-8）2+45. 　　∴当x=8时，y最小=45，故线段BM最小=■=3■. 　　练习4 如图，正方形ABCD的边长为4，动点P在边AD上，MP⊥BP，求DM的最大值. 　　【提示】令AP