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幼儿的心理健康教育刻不容缓 　　摘要：心理健康指的是整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定，并与客观环境相适应的状态。随着时代的发展.物质生活的日益丰富，社会竞争的日趋激烈，幼儿心理健康教育问题已日益引起社会的广泛关注，因为早期的心理健全，对一个人未来的发展起着极其重要的作用。维护与增进幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长，以及全社会日益关注的问题，对幼儿的心理健康教育刻不容缓。 　　关键词：幼儿；教育心理学；心理健康教育；刻不容缓 　　社会的急剧变化，家庭结构与养育方式的改变，特别是应试教育的体制和幼儿园教育“小学化”现象，增加了幼儿成长过程中的紧张因素和过多的学习压力，致使幼儿的心理问题较以前明显增多。维护与增进幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长，以及全社会日益关注的问题。加强幼儿心理健康教育已经刻不容缓，最切实可行的办法是为幼儿创设一个良好的教育心理环境。 　　心理健康教育是现代教育的主题，也是幼儿教育的主题。3-6岁的幼儿还处在心理成长发展的关键时期，他们具有巨大的发展潜力和可塑性，由于他们在心理上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识还处在萌芽状态，极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理。幼儿的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的，有时甚至是难以逆转的影响。幼儿园教育是国民素质教育的奠基阶段，它不仅