七年级数学下册第五章平行线的性质(第8课时)课件汇总.pptVIP

* 课 堂 精 讲 课 前 预 习 第8课时 平行线的性质 课 后 作 业 第五章 相交线与平行线 课 前 预 习 1. 如图所示,直线AB、CD被EF 所截， （1）如果AB // CD，那么，∠1=∠ , ∠2=∠ , 理由是 ; （2）如果AB // CD，那么，∠3=∠ , ∠4=∠ , 理由是 ; （3）如果AB // CD，那么，那么，∠4+ ∠ =180°, ∠3+ ∠ =180°, 理由是 ; 2.如图，AB∥CD，直线l分别与AB，CD相交，若∠1=50°，则∠2的度数为 .　　　　　　 两直线平行，同旁内角互补 5 5 5 6 6 6 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同位角相等 50° 课 前 预 习 3.如图，直线l1∥l2，∠1=62°，则∠2的度数为 . 4．如图，直线AB∥CD，直线EF分别与直线AB，CD相交于点G，H．若∠1=135°，则∠2的度数为（　　） A． 65° B． 55° C． 45° D． 35° 62° C 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 1．如图，已知AB∥CD，∠C=70°，∠F=30°，则∠A的度数为（　　） A． 30° B． 35° C． 40° D． 45° 知识点1.平行线的性质 【例1 】如图，∠1=∠2，∠A=60°，则∠ADC=　　度． C 120 课 堂 精 讲 【例2】如图所示，已知AB//CD，EM评分∠BEF，FN评分∠CFE.求证：EM//FN 类 比 精 炼 3．如图，直线AB∥CD，直线EF与AB，CD相交于点E，F，∠BEF的平分线与CD相交于点N．若∠1=63°，则∠2= . 2．如图，在△ABC中，点D、E、F分别是三条边上的点，EF∥AC，DF∥AB，∠B=45°，∠C=60°．则∠EFD=（　　） A． 80° B． 75° C． 70° D． 65° B 54° 课 后 作 业 4．如图。所示,如图, 若AB∥CD,则下列结论一定成立的是(　　) A　∠1=∠2 B　AD∥BC　　 C　∠B=∠D　 D　∠3=∠4 5．如图，直线a∥b，直角三角形ABC的顶点B在直线a上，∠C=90°，∠β=55°，则∠α的度数为（　　） A． 15° B． 25° C． 35° D． 55° D C 课 后 作 业 6．如图，m∥n，直线l分别交m，n于点A，点B，AC⊥AB，AC交直线n于点C，若∠1=35°，则∠2等于（　　） A． 35° B． 45° C． 55° D． 65° 7．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=38°时，∠1= . 8.如图所示，若∠1+∠2＝240°，b∥c，则∠3＝ . C 52° 60° 课 后 作 业 9．如图，AB∥EF，CD⊥EF，∠BAC=50°，则∠ACD= . 10．如图所示，已知AD//BC，BD平分 ∠ABC，∠ABD=40°，则∠A= . 130° 100° 课 后 作 业 11.如图所示，已知AB//CD，∠1=(3x+4)°，∠2=(4x-8)°.求∠1的度数 课 后 作 业 12．如图，直线l1∥l2，∠α=∠β，∠1=40°，求∠2的度数． 解：如图，延长AE交l2于B， ∵l1∥l2， ∴∠3=∠1=40°， ∵∠α=∠β， ∴AB∥CD， ∴∠2+∠3=180°， ∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣40°=140°． 能 力 提 升 ※13．如图，已知CD⊥AB于D，点F是BC上任意一点，FE⊥AB于E，且∠1=∠2=30°，∠3=84°，求∠4的度数． 解：∵CD⊥AB，FE⊥AB， ∴∠BEF=∠BDC=90°， ∴FE∥CD， ∴∠2=∠BCD， ∵∠1=∠2=30°， ∴∠1=∠BCD=30°， ∴DG∥BC， ∴∠3=∠ACB=∠4+∠BCD， ∴∠4=84°﹣30°=54°． 能 力 提 升 ※14．如图，已知DE⊥AC于点E，BC⊥AC于点C，FG⊥AB于点G，∠1=∠2，求证：CD⊥AB． 证明： ∵DE⊥AC，BC⊥AC， ∴D