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- 2016-10-18 发布于广东
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第2讲 生物圈有生物的家
第2 生物圈是所有生物的家
考纲要求 备考指津 1.描述生物圈的范围,说出生物圈为生物提供的基本条件。
2.举例说明环境因素对生物的影响,生物对环境的适应和作用。
3.概述生态系统的组成,描述生态系统中的食物链和食物网。
4.解释某些有毒物质会通过食物链不断积累,阐明生态系统的自动调节能力是有限的。
5.列举不同的生态系统,阐明生物圈是最大的生态系统,认同生物圈是所有生物共同的家园,确立保护生物圈的意识。
6.尝试收集和处理数据的多种方法。 1.考查形式各种题型都有涉及,如:生物与环境的关系、生态系统的组成及类型通常以选择题的形式进行考查。
2.以图表、曲线、综合分析等考查形式,在生态系统整体背景下考查相关知识点一直是中考命题的重点和热点。如:生态系统的组成、食物链的数量、食物链的写法、生物之间的关系、处于不同营养级上的生物体内有毒物质的含量不同、生态系统的稳定等。复习过程中只要正确理解生物与环境的关系、生态系统的组成、食物链和食物网的概念等基础知识,善于结合热点问题即可。
考点梳理
一、生物圈
1.概念:地球上适合________的地方。
2.范围:海平面上下________的范围,包括______的底部、____的大部、______的表面。三个圈层相互联系,共同形成一个统一的整体。
3.为生物的生存提供了基本条件:________、阳光、____、水、适宜的____和
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