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- 2016-10-18 发布于广东
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等差数列前n项学设计
等差数列的前n项和
一、教材分析
等差数列的前n项和是数列高考中的重要内容,也是数列研究的基本问题。在现实生活 中,等差数列求和问题的实例也比比皆是,等差数列的求和公式,为我们求等差数列的前n 项和提供了一种重要方法.
教材首先通过具体的事例,探索归纳出等差数列前n项和的求法,接着推广到一般情况,推导出等差数列的前n项和公式。为深化对公式的理解,通过对具体例子的研究,弄清等差数列的前n项和与等差数列的项、项数、公差之间的关系,并能熟练地运用等差数列的前n项和公式解决问题。
二、教学目标
1. 通过等差数列前n项和公式的推导,让学生体验数学公式产生、形成的过程,培养学生抽象概括能力。
2. 理解和掌握等差数列的前n项和公式,体会等差数列的前n项和与二次函数之间的联系,并能用公式解决一些实际问题,培养学生对数学的理解能力和逻辑推理能力。
3. 在研究公式的形成过程中,培养学生的探究能力、创新能力和科学的思维方法。
三、教学内容
这节内容主要涉及等差数列的前n项公式及其应用。对公式的推导,为便于学生理解,采取从特殊到一般的研究方法比较适宜,如从历史上有名的求和例子1+2+3+……+100的高斯算法出发,一方面引发学生对等差数列求和问题的兴趣,另一方面引导学生发现等差数列中任意的第k项与倒
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