教學内容安全教案.docVIP

教学内容：小小少年在长大1．初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯2．初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力3．感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力一活动准备 1准备5组学生在不同年龄阶段的照片 2准备课件 事先准备好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示，以小组为单位请学生对号入座，找出学生的成长路线，时间爱你最短者获胜 3分析： （1）活动中为何出现张冠李戴的现象？ （2）男生女生变化一样吗？ （3）这些变化说明什么？ 4播放课件青春期的心理变化 5学生讨论：喜欢这些变化吗？面对这些变化说些什么？ 补充资料，解决学生不明白的生理问题，引导学生正视自己的生理变化 6总结：同学们你们在长大，青春期已悄悄来临。青春期是一个人走向成熟的必经之路。发生的心理变化时正常现象。我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。让我们挺起胸膛健康的成长，使自己变的更加阳光，更加漂亮。??? ? 教后反思： 由于学生的年龄问题，他们已经进入了青春期，本课的实用性很大，对学生的教育意义也是明显的。 教学内容：学会与人交往1.自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，