故鄉人教案.docVIP

故乡人 教案2 【知识目标】 1、学美文——在学习中寻找最佳阅读方法 2、学写作——用平平淡淡的语言表现人物的手法 3、学点评——摸索随机点评的方法 【技能目标】 1、学自主——动脑、动口、动手，自己学起来，学进去 2、学探究——从词语到句子到文章到人生 3、学合作——分工合作，协同作战 【情感目标】 1. 学做人——平平常常人（质朴、诚实、热爱生活、热爱平凡的工作、坚韧） 2. 学审美——健康的人性，健康的美 【教学重点】 阅读中的“情 真 善 美 深 ”的体会和分析 【教学难点】随机点评 【教学用具】多媒体平台 【板书设计】 故乡人 阅读—— 情 真 善 美 深 俗 点评——1、肯定正确的 2、赞颂闪光精彩的 3、补充不足的 写作——用平常的语言讲一个平凡人的故事 教学过程： 教学 内容 教师活动 学生活动 设计意图 引入 放《为了谁》歌曲同时放画片 【思考体会】 创设情境，引入课文 阅读 点评 1、组织学生抽签选词，六大组六个词 ——情 真 善 美 深 俗 2、点评 【讨论、答题、点评】 1、深入理解课文 2、在探究、合作的氛围中提高能力 写作训练 写作 布置：用平常的语言讲一个平凡人的故事 小组讨论，个人准备，选代表口头作文 作业 把课上讨论的问题整理成文，提交到“电子平台” 整理归纳 附：情1、文