教案4(跳高②復习跨越式跳高).docVIP

体育与健康实践课教案 第 课次 授课教师： 年级：高一 年 月 日 学习阶段：水平五 学 习 目 标 1.学会自评，调动学习积极性，以认真的态度参与到体育活动中； 2.提高实践能力，发展灵敏、力量和协调性； 3.培养拼搏向上、不甘落后的优良品质； 4.在分组活动中，能与同伴互相帮助，友好相处,提高合作学习能力。 学习内容 跳高② 复习跨越式跳高 二、身体素质 场地器材 田径场、跳高架、橡皮筋 结 构 教 学 内 容 学 生 活 动 教 师 活 动 组织与要求 身 心 准 备 课堂常规 1.上课整队 2.师生问好 1.体育委员集合整队，检查汇报人数 2.向老师问好 3.学生认真听讲 1.宣布课的内容及要求 2.调整学生的身心状态 3.安排见习生 组织：成四列横队 队形： 要求： 静、快、齐 身 心 激 活 游戏 “网鱼” 二、徒手操 1.上肢运动 2.体侧运动 3.体转运动 4.腹背运动 5.弓步运动 6.膝部运动 7.腕、踝部运动8.双人踢腿练 9.迈步起跳练 习 1.认真听老师讲游戏的方法和要求 2.听小组长口令一起做徒手操 1.讲解游戏规则和方法 2.组织学生游戏 3.让小组长喊口令带领学生做徒手操 组织：分成四组 队形： 要求： 1.按游戏规则进行活动 2.运动幅度大、有力度 身 心 发 展