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- 2016-10-18 发布于重庆
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教案42高一化學必修一氯气
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的元素——氯
教学目标
1.使学生了解氯气的物理性质和实验室制取氯气的基本原理和方法。
2.使学生掌握氯气的化学性质及用途。
3.使学生掌握氯离子的检验方法。
4.通过实验进一步训练学生的操作技能,体会实验对研究物质性质的重要作用,培养学生求实、创新的良好品质。
5.帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性质的一般方法,提高自主学习能力。
教学重点
1.氯气的化学性质。
2.氯离子的检验。
教学难点
氯气与水反应,氯气与NaOH、Ca(OH)2溶液反应。
教学方法
实验探索、启发、引导、比较、讲解等。
课时安排 2+2课时
第一课时:氯气的实验室制法及氯气的物理性质、化学性质(与金属、非金属单质反应)。
第二课时:氯气的化学性质(与水、碱的反应)及氯离子的检验。
教学过程
第一课时
[师]取一瓶黄绿色的氯气和一朵鲜艳的大红花,然后将这朵红花放入氯气中,观察现象。
[师]刚才大家看到的黄绿色气体是氯气。本节课我们就来学习氯气的性质。
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的元素——氯
一、活泼的黄绿色气体——氯气
[导]1774年瑞典化学家舍勒首先发现并制得了氯气。1915年4月22日,德军在比利时的伊普尔战役中首次大规模使用毒气(Cl2)。当时战场出现了有利于德军的风向,德军打开了早已在前沿阵地屯集的装满氯气的
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