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1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 ?以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 2001年杭州“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 2、夸张。 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 3、反问。99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》 4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》  5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。  6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》  7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》  8、呼告。以“书”为话题——《别了，漫画书！》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》  二、引用法  1、引用诗句 99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。 ??2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》 2、引用流行歌词  以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大