山东省临沂义堂中学八年级语文下册 第4单元 第16课《云南的歌会》学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

云南的歌会 第二课时 学案导学 1. 知识与能力目标：学生诵读文章，共同研讨批注精美片段。 2.过程与方法目标：学习文章用人物描写、环境描写等多种描写方法突出的浓郁的地方风貌。 3.情感态度价值观目标：了解云南少数民族的歌会习俗，感受民歌之美，感受民间文化气息。发现生活中的美，迸发对民歌、对生活的热爱。 4.学习重、难点：引导学生品析文中的描写，激励学生关注民歌之美，感受美好生活。 先学后教 一、我期待、我思考 （回顾上节可的内容。） 1、这三处舞台我们共同领略了了，咱们再来听一首云南民歌，同时思考：这与电视里我们看到的音乐会、演唱会有什么不同之处？（师播放云南对歌《缅桂花开十里香》） 2、民族文化已成为世界文化不可或缺的组成部分，愈是民族的就愈是世界的。为了让咱们云南的歌会走向全国乃至全世界，请同学们运用自己的聪明才智为之写一句广告词吧！ 小组合作 二、我有才、我展示 原来生活从来都是美的，现在静心想一想，你会用什么样的艺术形式来表现生活中的美。请同学们或是写一首小诗，或是有感情的朗诵，老师先展示自己写的一首小诗 幸福 一杯白开水 枝头小鸟的婉转 袅袅的温暖 草丛里无名花的绽放 湿润面颊 露珠从草间滴落 幸福 无声息的沁入泥土里 如此简单 幸福幸福啊 就在这里 当堂达标 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 。? A.迤．西 yǐ ??花冠． guàn ??酬和