一元二次方程解法因式分解.docVIP

解一元二次方程的方法(因式分解法) 学习目标： 会用因式分解法解一元二次方程，体会“降次”化归的思想方法； 能根据一元二次方程的特征，选择适当的方法求解，体会解决问题的灵活性和多样性。 教学过程： 一、情境引入： 1、我们已经学习了一元二次方程的哪些解法？ 2、解下列一元二次方程： （1） （2） （3） （4） 3、式子ab=0说明了什么？ 4、把下列各式因式分解. （1）x2－x （2） x2－4x （3）x-3－x（x-3） （4）（2x+1）2－x2 二、探究学习： 1．尝试： （1）、若在上面的多项式后面添上=0，你怎样来解这些方程？ （1）x2－x =0 （2） x2－4x=0 （3）x-3－x（x-3）=0 （4）（2x+1）2－x2=0 二、探究 1、探究方程的几种解法 2、例题：用因式分解法解下列方程： （1） （2） （3） 练习： （1） （2） （3） （4） 用因式分解法解一元二次方程的一般步骤： （1）通过移项把一元二次方程右边化为0 （2）将方程左边分解为两个一次因式的积 （3）令每个因式分别为0，得到两个一元一次方程 （4）解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解 3、观察与思考: 小明解方程方程两边都除以，得，于是解得。小明的解法正确吗？为什么？ 4、思考： 选择合适的方法解方程 （1） （2） （3） （4） （5） 注：在选用适当的方法解一元二次方程时，先观察方程的特征，看能否用因式分解法或用直接开平方法求解，若不能再考虑用公式法或配方法求解。 练习：用适当的方法解下列方程 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 随堂练习 1、方程的解是_________。 2、方程的根是_________。 3、方程的根是_________。 4、方程与互为倒数，则实数_________。 5、以方程的两根为两边长的等腰三角形周长为_________。 6、若最简二次根与是同类二次根，则_________。 7、解方程x（x+1）=2时，要先把方程化为 ；再选择适当的方法求解，得方程的两根为x1= ,x2= . 8、用因式分解法解方程5（x+3）-2x（x+3）=0，可把其化为两个一元一次方程 、 求解。 9、如果方程x2-3x+c=0有一个根为1，那么c= ，该方程的另一根为 ， 该方程可化为（x-1）（x ）=0 10、方程x2=x的根为（ ） A.x=0 B. x1=0,x2=1 C. x1=0,x2=-1 D. x1=0,x2=2 11、用因式分解法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 12、用适当的方法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 9、已知，求的值。