第5节 “垂直”教学设计.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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第5节 “垂直”教学设计.ppt

第6节 垂直 你能在图中找到垂直关系吗? 两条直线在什么情况下垂直? 如下图,如何表示两条直线垂直?并读出来。图中表示两直线垂直的方法是什么? 动手画垂线 你能利用三角尺画出两条互相垂直的直线吗? 如何判断你所画的两条直线互相垂直? 你能在方格纸中画垂线吗? 你能用一张长方形的纸折出两条折痕,使它们垂直吗? 第一步: 第二步 第三步 已知直线AB,请任找一点画它的垂线。 如下图,你能折出过A点与a垂直的直线吗? 如下图,你能折出过B点与a垂直的直线吗? 探究问题串 1.过一点能画(折)已知直线的垂线吗?这说明 存在性 2.在同一平面内,过一点可以画(折)几条直线与已知直线垂直?这说明 唯一性 3. “这一点”的位置要作特别说明吗? 不确定性 垂线性质 垂线性质1:在同一平面内,经过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。 1.你认为这个性质中的关键词有哪些? 2.“在同一平面内”去掉,这个性质还正确吗?你能举出反例说明吗? 3.交流一下,我们要从 哪几个方面来理解与把握这个性质? 如图,某同学在100米赛跑中已跑到了点O处,最后他向着终点线AB冲刺,该怎样跑他到AB的距离最短?并把最短 距离表示出来。 垂直性质2: 直线外一点到直线的距离,垂线段最短。 课堂小结 垂直定义: 画垂线的方法: 垂直性质1: 垂直性质2: 补充

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