1.人教版三上第七单元作文教学设计《有趣的动物童话》.docVIP

1.人教版三上第七单元作文教学设计：《有趣的动物童话》 秀城实验教育集团吉水小学 胡晨 教学内容：人教版课标本三年级上册第七单元 教学目标： 1、梳理童话的特点，感受童话有拟人化的语言、精彩有趣的情节、神奇的人物等特点。 2、学编童话，展开丰富大胆的想象，努力体现童话的基本特点。 3、感受童话中美好的情感，感悟真善美。 课前准备： 练习纸提前放在小朋友课桌里 课前谈话： 小朋友，我们来玩一个小游戏好吗？你们读过童话故事吗？老师请你们睁大眼睛看屏幕，这里的每一幅图都讲了一个童话故事，猜到的小朋友赶快举手。 你还读过哪些有趣的童话故事？ 教学过程： 一、回味童话 1、导语：小朋友，你们爱看童话吗？能告诉大家你为什么喜欢看童话吗？ 预设（指名五六个）：我感觉童话很奇妙；我感觉童话里面的故事都很精彩；我感到童话里的主人公都有很大的魔力……（板书：神奇 有趣） 串关键词小结：小朋友们说得真好！童话里有许多动听的故事，他们有的好有趣，让人看着忍不住笑了；有的好温暖，让人看了心里暖暖的；有的情节真神奇，让人看得不愿意把书放下呢。多么丰富的童话世界呀！ 二、酿制童话 1、老师也给你们讲一个童话，想不想听？要是你觉得好听，听完后给老师鼓鼓掌，好吗？ 小猴学魔法 小猴有一本魔法小册子，是他爷爷的爷爷留下来的。动物们都爱看小猴练魔法。 老鼠说要小猴变彩虹。小猴在魔法书上翻了翻：“