铜陵学院实践教学工作量计算管理办法 .docVIP

铜陵学院实践教学工作量计算管理办法（试行） 为科学考核和评价教师的实践教学工作，充分调动广大教师从事实践性教学的积极性和主动性，进一步规范实践教学管理，切实提高实践教学质量，结合我院实际，特制定本办法。 一、实践教学工作量的构成与计算范围 实践教学工作量的构成：实验教学、课程设计、实习（训）、学年论文、毕业论文（设计）等。 实践教学工作量的计算范围：我在的全日制本专科生。教学工作增加开课学时或增设课程必须，批准后方可计算教学工作量计算实验教学等。×实验类型系数k1×重复系数K2×学生人数 实验类型系数k1：按实验难易程度不同，将实验类型系数k1分为两类： ①各专业上机实验： k1=0.033 ②工科类课程实验： k1=0.040 实验重复系数K2:考虑到设备套数的差异，当设备台套数不能满足一个班同时做实验时，可进行重复实验。实验重复系数K2分别为： 重复次数0次： K2=1.0 重复次数1次： K2=1.5 重复次数2次： K2=2.0 重复次数2次以上：K2=2.5 在编实验室工作人员必须承担实验或实验指导任务，其工作量由承担实验或指导实验的工作量和实验室管理工作量两部分构成。实验室工作人员在保证实验室干净整洁，保持实验室设备完好率不低于98%且无安全责任事故的前提下，按30学时/学年/实验室的标准计算实验室工作人员管理工作量。对场地面积大、实验（训）设备多