第八章思维教案.pptVIP

第8章 思维实验 主要内容 一、思维的研究方法 二、思维研究的领域 一、思维的研究方法 行为测量 出声思维 建构认知模型 （一）行为测量 指研究者通过对被试外线行为的观察或运用各种指标对被试的外现行为的评估来获得思维过程数据的方法。 观察数据 行为指标 行为测量（1）：观察数据 观察数据即对被试行为进行观察后所获得的数据。 桑代克的猫 桑代克观察猫的行为（尝试各种策略，最终偶然拉动了绳子），得出尝试错误说 苛勒的猩猩 苛勒进行猩猩顿悟实验（叠箱子，拿香蕉），得出顿悟说。 问题解决实验演示1 找人游戏 找人游戏 参加者5-7人；每人手里有有张纸片，上面写着一个数字(每张卡片上的数字都是不一样的)，数字是什么只有自己知道，不能告诉别人；闭着眼分布在房间的各个位置；接下来的任务是，游戏者想办法聚拢在一起，根据自己手中卡片上数字的大小依次排列并围成一个圈，然后手拉手，背靠背站好，游戏结束。整个游戏过程中，只有两个规则必须遵守：不能睁眼；不能开口说话。 行为测量（2）：行为指标 酝酿实验：行为指标是被试解决问题的百分率和解决问题所花费的时间。 四卡问题：行为指标为人数比率。 问题解决实验演示2 河内塔问题 (二）出声思维 在思维研究领域，通常会让被试在问题解决或推理的过程中，将其思路用言语报告出来，这种言语报告的方式被称为出声思维（think aloud）。 东克尔提出（1945） 出