防灾教育教学活动设计.docVIP

防災教育教學活動設計-地震 單元名稱 我是避震高手 適用年級 三年級 教學總時間 120分鐘 設計理念 台灣位於歐亞板塊和菲律賓海板塊之反衝地帶，地震活動十分頻繁。然而人們目前仍無法準確預測地震，因此地震災害的預防是極為重要的一環。唯有平時做好防災萬全的準備，當地震來臨時，才能保護自己與他人，讓地震造成的災害降到最低。 防災素養 A8能舉出災害發生時的求救方法。 A9能使用五官來察覺環境中可能發生的災害。 A14能隨時注意自己和同伴的安全。 教學計畫 目標 1.建立正確的逃生避難知識。 2. 認識地震緊急避難包的功用。 教學活動 地震逃生守則住家篇 教師展示情境漫畫，講述地震逃生守則的故事，並請學生複述重點。 圖片來源：內政部消防署消防影音新聞台漫畫劇場 發展活動： 根據以上故事，老師布題讓學生搶答，並做適時補充。 1.地震發生的時候，如果人在室內要先切斷 所有水、電、瓦斯等能源開關，以便防止額外的火災災害。 地震發生時要趕快打開逃生通道， 要防範門窗因為地震擠壓變形而阻礙逃生！ 如一時無法逃至室外， 以低姿勢躲在堅固的牆角或桌邊，並利用墊子或枕頭包住頭，同時用手肘 護住臉部。這樣可保護頭和眼睛不被玻璃或不明飛行物砸到。 4.地震逃跑的時候， （1）震動中切勿向室外奔跑，或者使用電梯或樓梯