二元一次方程组-教案.docVIP

§8.1二元一次方程组 教学目标： 1、理解二元一次方程、二元一次方程组的概念 2、理解二元一次方程的解及二元一次方程组的解的概念 3、会检验一对数是不是某个二元一次方程或二元一次方程组的解 4、能通过设两个未知数，将实际问题转化为二元一次方程组 ，体验二元一次方程组在处理问题中的优越性。 重点：二元一次方程，二元一次方程组及其解的含义 难点：如何将实际问题转化为二元一次方程组来解决 情境导入 《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题： 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？ 二、出示学习目标 三、自学课本P93-94的内容回答下列问题: 1、什么是二元一次方程？有什么特征？2、什么是二元一次方程组？有什么特征？3、什么是二元一次方程的解？4、什么是二元一次方程组的解？ 四、探索新知 （一）引言中的问题：篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分，某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？ 题中包含等量关系： 胜的场数+负的场数=总场数