人教版小学五年级《旋转》教学设计.docVIP

《旋转》教学设计 授课对象：小学五年级 授课类型：新授课 课时数：1课时 【教材分析】 旋转是人教版小学数学五年级下册第一单元的第二个教学内容，这节课是学生在第一学段已经学习了对称图形，以及本单元第一课时已经学习过的轴对称图形，并能够在方格纸上画出轴对称图形，对图形的变换有了一定的基础进行教学的。本节课将比较抽象的空间图形问题，首先转化成同学熟知的钟表问题，利用日常生活常见的例子，让同学们更好的体会旋转在生活中的应用，感受数学的生活价值。通过本节课的学习，也培养学生的空间想象能力。 【教学目标】 知识与技能目标：在具体情境中理解旋转的方法，并能够根据要求画出旋转后的图形。 过程与方法目标：经历由具体实物到抽象图形旋转的变换，并体会旋转后的图形和旋转前的图形的变化。 情感态度与价值观目标：通过动手实践、合作交流，培养学生的空间观念，体会旋转在生活中的美，感受数学的生活价值。 【教学重点】 在具体情境中，能够根据要求画出旋转后的图形，并比较旋转后的图形和旋转前的图形的变化。 【教学难点】 经历由具体实物的旋转到抽象