二分数除法(共17课时).docVIP

二? 分 数 除 法教学要求：使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，能够比较熟练的进行计算。使学生能够用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。使学生理解比的意义和基本性质，能够正确的化简比和求比值，知道比与分数、除法的关系，会解答按比例分配的应用题。教学重点：分数除法的计算法则。已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。比的意义和基本性质。教学难点：已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。分数乘除法与比的综合应用题。教学关键：??????????? 根据一个数乘以分数的意义或除法的意义，分析和解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。教学时间：40×19分钟 ? ? 第一课时（16）?教学内容：分数除法的意义和分数除以整数(P25、26页，完成练习七)。?教学要求：1、通过实例，使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的，并使学生掌握分数除以整数的计算法则。解分数除法的意义的过程中，培养学生的分析、比较和综合能力。培养学生的抽象、概括能力，促进思维发展。?3、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教学重点：使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义是相同的。?教学难点：使学生学会分数除以整数的计算法则，并能应用法则正确计算。教学方法：讲解、归纳法。教学准备：多媒体课件一套