[中学联盟]内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学人教版九年级下册数学 27.2.2相似三角形的周长与面积（导学案，无答案）.docVIP

27.2.2相似三角形的周长与面积 学习目标: 1.相似三角形的一切对应线段的比都等于相似比。 2.理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方． 3.能用三角形的性质解决简单的问题． 重点、难点： 重点：相似三角形的性质与运用． 难点：相似三角形性质的灵活运用，及对“相似三角形面积的比等于相似比的平方”性质的理解，特别是对它的反向应用的理解，即对“由面积比求相似比”的理解． 一、预习导学[来源:学科网ZXXK] Ⅰ 旧知回顾：[来源:Z,xx,k.Com] 已知： ?ABC∽?A’B’C’，根据相似的定义，我们有哪 些结论？（从对应边上看； 从对应角上看：） 2．思考： （1）如果两个三角形相似，它们之间有什么关系？ （2）如果两个三角形相似，它们的面积之间有什么关系？ （3）两个相似多边形的周长和面积分别有什么关系？ 二、导学交流 活动一、推导教材P37探究． 如果两个三角形相似，它们的周长之间什么关系？两个相 似多边形呢？ ?ABC∽?A1B1C1，相似比为k AB=kA1B1,BC=kB1C1,CA=kC1A1 相似三角形周长的比等于相似比 探究：如图27．2-11（1），?ABC∽?A1B1C1，相似比为k1 ，它们的面积比是多少？它们的面积比是多少？ （1）