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- 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学人教版八年级上册数学 11.2.2三角形的外角(导学案,无答案)
【课题】11.2.2三角形的外角 授课时间 年 月 日
个案(教师)纠错(学生)
【教学目标】.1、理解三角形的外角的定义;
2、掌握三角形外角的性质,能利用三角形外角的性质解决问题。
【教学重点】三角形的外角定义及三角形外角的性质。
【教学难点】三角形外角的性质及应用。
【教学过程】
活动一 认识三角形的外角
阅读课本并思考: 把的一边BC延长到D
得,它不是三角形的内角,那它是三角形的
什么角?
三角形的外角的定义:
__________________
.
2.想一想:三角形的外角有几个?画出任意一个三角形
的外角。
活动二 探究三角形外角与内角之间的关系.
1.如上图:与的内角有什么关系?
(用符号语言表示)
(1)_______________________________
(2)
归纳:你能试着用几何语言叙述这个性质吗:
2.你能用学过的知识说明这些定理成立吗
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