[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版七年级语文下册第二单元《口语交际——劝告》导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版七年级语文下册第二单元《口语交际——劝告》导学案(无答案).doc

[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版七年级语文下册第二单元《口语交际——劝告》导学案(无答案)

淮安市淮阴区南陈集中学七年级语文导学案 主备人:曹 颖 审核:陈晓梅 《口语交际——劝告》 日期:____ __ 班级___ __ 姓名:___________ 组名:__ ____ 【学习目标】 1.既能用文字表达劝告内容,更注重在学习实践中学会劝告的基本方法、态度。 2.能根据不同的对象,运用不同的劝告方法,达成劝说效果。[来源:学科网ZXXK] 【学习重点】 在实践中学习和掌握劝告的方法与态度。 【自主学习】 1.阅读课文83页内容,了解劝告的常见方法和应有态度。 2.牛刀小试:爸爸是根积年的“老烟枪”,常在屋里吸烟,弄得家中云雾缭绕,呛得妈妈、弟弟和我咳嗽不止,现在我来劝他不要再吸烟啦,看我的! 【课中交流】 ▲1.外出旅游,总有一些同学(有的成人也是)在名胜古迹中留下“xx到此一游”的字样以“纪念”,或者总是随手扔垃圾,弄得风景区垃圾成堆,臭不可闻。我现在来准备劝告,先把要说的话写成文字,然后本组在课堂上还将重点表演这个情节。注意,我们可是

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