[中学联盟]江苏省淮安市刘老庄初级中学苏科版七年级生物上册:1.2.2探索生命的方法 课件2.pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于河北
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[中学联盟]江苏省淮安市刘老庄初级中学苏科版七年级生物上册:1.2.2探索生命的方法 课件2

第二节 探索生命的方法 本节目标 举例说出科学探究的一般方法 认同实事求是的重要性,确立实事求是的科学态度 在多姿多彩的生物世界里,在我们的生活中,我们会发现许多现象和不解的问题,如:“夏天,食物变馊的现象” , “水果放久了有酒味的现象”,可能你会问“食物为什么会变馊?”“水果放久了为什么会有酒味?”…… 另外: 一粒种子为什么会发芽,长成参天大树? 植物为什么能由小长大? 鱼儿在水中怎样进行呼吸的?…… 科学探究是科学家研究生命科学常用的方法! 调查法 调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。 调查过程中要有如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 观察法 观察是人们对自然现象在自然发生的条件下进行考察的一种方法,人们通过观察去描述自然界发生的各种各样的现象。 科学观察的原则是要坚持观察的客观性,就是要采取实事求是的科学态度,对事物进行周密、系统、全面的观察和分析。 科学观察要有目的性。 观察不是消极地注视 ,而是积极地探索未知领域的过程。 科学假说 科学假说是根据已知的科学原理和科学事实,对未知的自然现象及其规律所作出的一种假定性的说明。 特点:(1)有一定的科学事实。 (2)有一定的推测性质。 科学探究的一般方法 1、提出问题: 生活和生

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