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- 约 5页
- 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]河北省临漳县第一中学高中语文(人教版)必修一导学案:第6课 鸿门宴(无答案)
《鸿门宴》复习学案?
复习目标:1、熟读课文,理清课文结构,把握文中重要人物的性格特征,?积累写作素材
2、识记重点词语的含义,准确默写名句,掌握常见的文言句式[来源:学科网ZXXK]
3、理解并翻译句子,能读懂浅显的文言文。?
一、古代文化常识?
1、作者介绍:司马迁(约前145~约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌管皇帝机要文件),发愤著书,历尽艰辛,在公元前91年前后完成《史记》。
??《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇,含本纪12篇、年表10篇,书8篇,世家30篇,列传70篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2、坐席:古代君王、诸侯临朝听政,或各级官员治理民事,皆面南而会,即以此称君。而以北面为卑,或以之称臣。东西坐席一般以东为主,以西为客。但汉代刚好相反,本文即如此。
古代“座次”问题:?
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