[中学联盟]河南省召陵区召陵镇第二初级中学人教版七年级数学下册（导学案）8.2.1 代入消元法（无答案）.docVIP

８.２.１代入消元法 执笔人： 谢瑞杰 审核人： 七年级数学组 执教人： 课型：新授 课时：一课时 编写时间：2015.2.16 上课时间：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 上课时间： 知识与技能目标:使学生学会用代入消元法解二元一次方程组。 过程与方法目标:理解代入消元法的基本思想体现的化未知为己知的化归思想方法。 情感、态度与价值观目标：逐步渗透矛盾转化的唯物主义思想。 教学重点:灵活地用代入法解二元二次方程组。 教学难点：探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。 教学过程：[来源:学#科#网] 一、创设情境，导入新课 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队为了争取较好的名次，想在全部20场比赛中得到38分，那么这个队胜负场数分别是多少？ 解设这个队胜X场，根据题意得：[来源:学科网] 2x+(20-x)=38 [来源:学§科§网][来源:学|科|网Z|X|X|K] 思考： 本题我们能否用二元一次方程组来解决？ 二、合作交流，解读探究 在上述问题中，我们也可以设出两个未知数，列出二元一次方程组,设胜的场数是x场，负的场数是y场，由题意得： x+y=20 2x+y=38[来源:学#科#