第3章圖形与坐标教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT6 平面直角坐标系（一） 教学目标: 1、知识目标:认识平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义。 2、能力目标:能够在给定的直角坐标系中，根据点的坐标指出点的位置，会由点的位置写出点的坐标。 3、情感目标:经历画坐标系，由点找坐标等过程，让学生进一步感受“数形结合”的数学思想，感受“类比”和“坐标”的思想，体验将实际问题数学化的过程与方法。 教学重点:平面直角坐标系 教学难点:确定点的坐标 教学方法：观察、比较、合作、交流、探索. 教学过程: 一、复习铺垫 1、什么是数轴？ 2、数轴上的点与_______实数一一对应。 3、写出数轴上A、B、C各点的坐标。 BCA　　　　 B C A 6543210-1-2-3-4-5　　 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 二、探究活动 1、想一想：在教室里怎样确定一个同学的位置？ 解放路2、上电影院看电影，电影票上至少要有几个数字才能确定你的位置？ 解放路 中山路中山路 中山路 中山路 城市 客厅 国际饭店 商业城 （小明和小亮是网上认识的好朋友， 今年暑假，小亮邀小明到他家所在 的镇江市去解放路玩，他发了E_mail给 解放路 小明：我家在镇江市中山路南边20 米，解放路西边50米。你能根据 小亮的提示从右图中找出他家的位置吗？ 想一想