高中地理 第三单元 第一节 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例(第1课时)学案 鲁教版必修3.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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高中地理 第三单元 第一节 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例(第1课时)学案 鲁教版必修3.doc

高中地理 第三单元 第一节 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例(第1课时)学案 鲁教版必修3

第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例(第1课时) 【前课准备】 1.利用10分钟左右的时间阅读课本P50—53,完成【生本对话】。 2.对【生生对话A】中的某一个对话内容提前做出思考。 【学习目标】 1.通过图文资料,明确黄土高原的范围,了解黄土高原水土流失的危害。 2.分组讨论或课件展示,大致分析说明自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一——水土流失的影响。 【生本对话】 【生本对话A】 一、黄土高原的位置和范围 1.位置:位于我国的内陆腹地,地处  中上游与    上游地区地区。 2.范围:   山以西、     山以东,    以南、    以北。 二、黄土高原的水土流失及其危害 状况 程度 黄土高原是我国也是世界上水土流失 的地区。 面积 水土流失的面积27万平方千米,严重水土流失的面积11万平方千米。 危害 概述 既造成了当地 的恶化,也影响了区域 的发展。 表现 ①对耕地的影响:使耕地土层变  ,土壤养分    ,耕地质量    ,导致农业减产。 ②对黄河的影响:大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量   ,泥沙淤积在下游河床,使下游河床抬升成为“     ”。 ③对生态环境的影响:造成当地生态环境恶化,诱发和加剧了  的发生。 三

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