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浅析运动生理学中的学生兴趣培养与引导 　　摘要：本文首先结合实际情况分析了运动生理学教学对体育专业学生的重要意义，然后又对如何引导和培养学生对运动生理学课程兴趣的方法进行了简单总结，并根据作者的经验提出了建议。 　　关键词：运动生理学 学生兴趣 培养与引导 　　1 运动生理学课程的意义以及特点和现状 　　运动生理学是大学体育学院的基础课程，是体育运动科学的基础，也是体育应用科学的奠基石。运动生理学能够对体育理论的发展以及体育专业教学理论进行补充和完善，同时在各个高校的体育专业学生进行训练。运动生理学包括了生物物理学、生物化学、神经生物学等各个方面的综合性知识，对于一般的高校体育生来说显得尤为吃力，难以使得他们的学习热情被激发出来。另外在教学模式上，很多教师并没有意识到这门课程的特点以及对学生在进行体育训练上的重大作用，仅仅是用填鸭式教学进行简单讲解，没有试图去让学生对这门课程产生兴趣。这样，学生的主观能动性被压制，学生们的学习兴趣也大幅度下降。就这样的情况，笔者认为我们高校体育教师有责任和义务对这门课程进行发展，使得学生能够尽快接受这门课程，并培养出兴趣。 　　2 培养学生学习运动生理学的兴趣对于提高教学接受程度的重要性 　　兴趣是促使学生努力学习的最好老师。如果学生能够在合理的引导下对所学的课程产生强烈的兴趣，不但能够提高自身的成绩，还有利于提高课堂上的互动学习气氛，使