第一課时教案(撑起法律保护伞).docVIP

PAGE PAGE 5 学科组 文综合 年级 七 学科 思想品德 备课人 黄孝美 使用人 黄孝美 课题： 撑起法律保护伞 第 15 周 1 教时 授课日期： 2012年 5月 14日 教 学 目 标 知 识 领 域 技 能 领 域 情 感 领 域 知道在日常生活中自我保护的方法和技能，掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。 提高辨别是非的能力，能够依法规范自己的行为，并学会运用法律维护自己的合法权益。 自觉遵守法律，增强是非观念和依法保护自身合法权益的意识。 重 难 点 重 点 难 点 青少年需要法律的特殊保护 获得法律帮助的方法和途径 课型 复习课 教法 自主、合作、探究 教具 多媒体 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 知识点 学 生 活 动 时 间 个性补充 引入 复习 梳理 知识 引入 复习 展示知识点 未成年人的健康成长关系着国家的前途和民族的命运，国家为未成年人的成长创造了良好的条件和环境。但是在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。这个时候，就需要一种特殊的行为规范——法律来保护我们。 撑起法律保护伞 1、未成年人为什么需要法律给予特殊保护？（或法律给予未成年人特殊保护有什么重要性、必要性？）