高中政治 《哲学与生活》 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观导学案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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高中政治 《哲学与生活》 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观导学案 新人教版必修4.doc

高中政治 《哲学与生活》 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观导学案 新人教版必修4

第七课 唯物辩证法的联系观 高考考点 了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 理解联系的含义和练习的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题 说明整体与部分的辩证关系及其指导意义 知识梳理 联系的含义: 2、联系的普遍性 (1) (2) (3) 联系的客观性 含义: 分类 思考: 人为事物的联系是否是人为创造的? 人在联系面前时不是无能为力的? 联系的多样性 表现: 整体与部分的辩证关系 相互区别: 相互联系: 巩固练习 1. 2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2008年1月中下旬,我国南方10多个省区持续降雪,出现低温冰冻的极端天气现象,造成严重灾害,给人民生活、生产带来极大困难和损失。有专家指出,极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区,就不会构成如此严重的灾难。之所以造成如此严重灾害,和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展较快地区以及防灾准备不足等因素共同起作用有密切关系。鉴于此,我国政府提出,越是经济发展越要高度重视防范灾害的工作。随着人类社会的发展,极端天气对

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