11,13简单结构的设计(教学设计).docVIP

【附件1】每周教案首页 2015~2016学年第2学期第2周教案 高一年段通用技术备课组 教师： 柯祯利 老师 任教班级： 3,4,5,6,7,8 班 本周教学进度安排 课时 日期 教学内容 1 2.24 1.1 常见结构的认识 2 2.24 1.3 简单结构的设计 3 4 5 【附件2】课时教案首页 20 15 ~20 16 学年第 2 学期第 2 周星期 三 2016 年 2 月 24 日（总第 1 课时） 【附件3】 学科教案模版 20 15 ~20 16 学年第 2 学期第 2 周星期 三 2016 年 2 月 24 日（总第 1 课时） 课 题 1.1 常见结构的认识 1.3 简单结构的设计 教学目标(含情感、态度、 价值观) 1．让学生从广义上了解结构的含义； 2．能够从自然界、技术领域和社会领域列举出具体的结构； 3．通过展示图片资料，培养学生的感性认识； 4．从力学的角度理解结构的概念和一般分类； 5.让学生熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素； 6.能确定一个简单对象（如：桥梁或相框）进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型； 7.进一步培养学生的动手实践能力，提高他们的技术素养。 教学重点 重点：结构的含义以及不同结构的不同性质和不同受力情况； 重点：结构设计所应考虑的主要因素。 教学难点 难点：力的分