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社会网络下的公共外交 　　摘要：在全球化与互联网时代背景下，公共外交突出了传播的相互性和主体的多元化特点。在公共外交不断快速发展的今天，其行为主体也由以往的政府逐渐扩大至社会的各个领域。从中美教育交流来看，美国政府通过与民间力量合作，把教育机构与非政府组织等行为体连接起来，形成留学中国的社会网络。在此网络之下，各个行为体各施其责、相互合作，发挥独立个体所无法发挥的作用，推动了美国对中国的公共外交。中国政府和民间教育机构，既可以通过迎接该潮流为我所用，也可以结合中国的特点建立属于我们自己的公共外交社会网络。 　　关键词：公共外交 社会网络 教育交流 非政府组织 中没关系 　　中图分类号：D82 文献标识码：A 文章标号：1005-4812（2014）01-0147-157 　　全球化与互联网的发展在时间和空间上改变了我们的社会形态。人与人的社交、国与国之间的相互依存以一种前所未有的密集方式通过一张无形的网维系着。在这样一个相互连接、相互依赖的国际关系网络中，公共外交作为传统外交的补充，以增进本国与外国民众、本国民众与外国民众关系作为使命，以软实力为依托，最终目的是提升国家形象并实现国家利益的最大化。 　　二十一世纪的新型公共外交比传统公共外交更进一步，突出传播的相互性和主体的多元化。于是，公共外交的外延被扩大，以至于其主体不明确的问题成为学界的争论焦点之一。越来越多的非政府组