高一物理(第6周) 直线运动复习 【教学内容与目的要求】 1匀变速.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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高一物理(第6周) 直线运动复习 【教学内容与目的要求】 1匀变速.doc

高一物理(第6周) 直线运动复习 【教学内容与目的要求】 1匀变速

高 一 物 理(第6周) 直线运动复习(1) 【教学内容与目的要求】 1、匀变速直线运动规律的应用 2、自由落体运动 3、竖直上抛运动(补充介绍) 【学习指导】 自由落体是初速v0=0,加速度a=g的匀加速运动。它遵循的运动规律是 v1=gt,h=gt2,vt2=2gh 竖直上抛运动上升阶段是初速为v0、加速度a=-g的匀减速运动,其规律为 vt=v0-gt,h=v0t-gt2,vt2-v02=-2gh 由vt=0可求得上升时间和相应的上升最大高度 t=,H= 竖直上抛物体的下落阶段为自由落体运动。 当规定统一以v0方向为正方向后,也可把上升阶段和下降阶段看成统一的一个匀减速运动。 【典型例题选讲】 例1、一小球从某高处自由下落,在它落地前的最后1秒内通过的路程是全程的,求小球开始下落的高度和从开始下落到着地的时间。 分析与解 以小球为研究对象,根据题意画出示意图图1,设小球开始下落的高度为H,下落时间为t,最后1秒内下落高度为 h=H,则 H=gt2, h=H=H-g(t-1)2, ∴g(t-1)2= 得t=10秒,H=gt2=×9.8×100=490米。 也可利用v—t图求解。如图2画出小球做自由落体运动的v—t图。线段OA、OB与t轴间的这两块三角形面积数值上分别等于小球在时间t和(t-1)秒内下落的高度H和H-h,根据相似三角形面积与对应边平方成正比的道理,得 即 ∴t=10秒。 例2、某人在很高的塔顶以初速度v0=40米/秒竖直上抛一个小球,求抛出后2秒、4秒、6秒、8秒、10秒时小球的位置和速度,取g=10米/秒2。 分析与解 以小球作研究对象,根据竖直上抛运动的规律知,小球上升到最高点的时间和可能上升的最大高度分别为: t=秒=4秒, h=米=80米。 当t1=2秒时,小球正处于上升阶段中,上升高度和球的速度分别为 h=v0t1-gt12=(40×2-×10×4)米=60米, v1=v0-gt1=(40-10×2)米/秒=20米/秒。 表示小球位于抛出点上方60米处,速度方向向上。 当t2=4秒时,小球恰上升到最高点,高度和速度分别为 h2=h=80米,v2=0 当t3=6秒时,小球已从最高点自由下落,下落时间=t3-t=(6-4)秒=2秒,下落高度和速度分别为 ×10×4米=20米 10×2米/秒=20米/秒 故此时小球位于抛出点上方(80-20)米=60米处,正向下运动。 当t4=8秒时,小球从最高点自由下落的时间=t4-t=(8-4)秒=4秒,下落高度和速度分别为 ×10×16米=80米 10×4米/秒=40米/秒 表示小球已回到抛出点,正继续向下运动。 当t5=10秒时,小球从最高点自由下落的时间=t5-t=(10-4)秒=6秒,下落高度和速度分别为 ×10×36米=180米 10×6米/秒=60米/秒 此时小球在抛出点下方(180-80)米=100米处,正向下运动。 小球在这些时刻的位置和速度方向如图3所示。 上面的计算中,当小球抛出4秒钟后的运动是分两段处理的:先做竖直上抛运动,后做自由落体运动。由于上升、下降过程中的加速度大小和方向恒定,若规定初速度v0的方向为正方向后,可以把它统一看成一个以初速度v0、加速度-g的匀加速运动,于是,不论抛出后经历多少时间,都可以统一使用匀减速运动公式 s=v0t-gt2,vt=v0-gt。 计算它的位移和速度,现验证如下: 当t3=6秒时,其位移和速度分别为 h3=v0t3-gt32=(40×6-×10×36)米=60米 v3=v0-gt3=(40-10×6)米/秒=-20米/秒。 位移为正,表示在抛出点上方;速度为负,表示正向下运动。 当t4=8秒时,位移和速度分别为 h4=v0t4-gt42=(40×8-×10×64)米=0, v4=v0-gt4=(40-10×8)米/秒=-40米/秒。 位移为零,表示已回到原点;速度为负,表示继续向下运动。 当t5=10秒时,位移和速度分别为 h5=v0t5-gt52=(40×10-×10×100)米=-100米, v5=v0-gt5=(40-10×8)米/秒=-60米/秒。 位移为负,表示位于抛出点下方;速度为负,表示向下运动。 计算表明,两种方法的结果完全相同,但后者更为简捷。 这种看成一个统一的匀减速运动的方法,也适用于沿光滑斜面的上行、下行运动。 例3、气球下挂一重物以v0=10米/秒匀速上升,当到达离地高h=175米处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么该重物经多少时间落到地面?取g=10米/秒2。 分

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