培训课件-0~3岁儿童生活照料、保健护理和教育.pptVIP

一哭二笑三咿呀 四月哈哈望母亲 五抓六坐握足耍 七翻八爬九叫爸 十站对指十二走 看图说话在十八 两岁能用勺吃饭 喜怒分明命令发 三岁学穿鞋和袜 长成大娃别娇他 一、大动作技能训练 二抬 四翻 六坐 八爬 十站 周岁走 二岁跑 三岁独足跳 二、精细动作技能训练 三玩手 五抓 七换手 九对指 一岁乱画 二岁折纸 三岁搭桥 三、自理能力 （一）培养良好的睡眠习惯 （二）培养良好的饮食习惯 （三）培养良好的卫生习惯 （四）培养社会交往能力 （四）社会交往能力训练 二笑 smile responsively 六认生 shy with strangers 九月做再见 wave bye-bye 一岁示需要 indicate wants 二岁做游戏 play interactive games 三岁会穿衣 put on T-shirt 四、智力开发 * * 高级育婴师：具有一定的管理能力的资深的管理人员。有幼儿园和亲子园的管理经验，可以进行一些课程体系的开发和指导，可对孩子提出个性化的指导意见和教育支持。对0－3岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位专业咨询和系统服务。 * * 李家诚与徐子淇又生一女 《婴儿和我》举行试映会 张根锡抱婴儿越哄越哭 * 母乳喂养的优点 母乳喂养婴儿是自然界赋于人类的本能。母乳喂养有着其他任何喂养方法所无法比拟的优点： ?? (1)母乳中含有新生儿生长所需要的全部营养成分。其中的蛋白质、脂肪、乳糖、无机盐、维生素和水分等主要成分的比例，最适合婴儿机体的需要，最易于小儿消化和吸收，并能诱发良好的食欲，促进小儿的生长发育。母乳中的不饱和脂肪酸含量较高且颗粒小，易于消化，对婴儿大脑的发育非常重要。 ?? (2)母乳中特别是初乳中含有大量的免疫活性细胞及多种免疫球蛋白，可避免小儿受各种微生物的侵袭，所以母乳喂养儿在6个月以前比人工喂养和混合喂养的小儿不易受各种疾病的威胁。 ?? (3)母乳是由母亲的乳腺直接分泌的，温度适宜，对胃、肠道毫无刺激，而且污染机会少，哺乳方便。 ?? (4)在哺乳过程中母子肌肤密切接触，可以增强母子之间的感情，并且母亲可以及时感觉婴儿体温是否正常，及早发现某些疾病。 ?? (5)新生儿吮奶可刺激母亲的垂体泌乳素的分泌，促进泌乳，并能促进子宫的收缩，有利于产妇的子宫复旧和排尽恶露，减少产妇出血和其他感染性疾病的发生。 ?? 总之，母乳喂养婴儿不但可以使婴儿获得必需的营养，而且可以获取精神上的满足，因而，母乳应是婴儿的最佳食品。 ?? 可是，有的年轻母亲不了解或忽视母乳喂养的这些好处，而为了自身的健美和方便，不采取母乳喂养婴儿，而在婴儿一生下来就完全用人工喂养代替母乳喂养，这对婴儿的生长发育极为不利。世界卫生组织明确指出，婴儿至少要喂满4个月的母乳。因此，若非母亲有病或母乳缺乏等客观原因，母乳喂养婴儿是不可轻视的，更不可以人工喂养代替母乳喂养。 * * 不管母婴采用什么哺乳姿势，必须坚持把婴儿贴向乳房，而不能将乳房送向婴儿小嘴。正确的方法应该是母亲保持背腰部伸直而将婴儿的头部靠近乳房。 　 一旦母婴都处在感觉非常舒适的体位，母亲就可以用乳头轻轻抚弄婴儿嘴唇，等婴儿小嘴完全张开——就像打呵欠那样大大地张开小嘴为止 （不要挤压宝宝双颊使其张开小嘴，这样会使宝宝产生吸吮方向错觉甚至引起粘膜损伤）。一旦宝宝大大地张开了小嘴，就把婴儿向母亲靠近。母亲不要将自己的乳房去接近宝宝的小嘴，更不要将宝宝的头部推向乳房。正确的嘴乳衔接应该是婴儿的小嘴完全环抱母亲乳房的乳头和乳晕（乳头周围着色很深的地方）。为了很好地启动乳房排出母乳，婴儿牙槽突上的龈缘组织应该压向乳晕及其下面的乳窦。母亲应该知道婴儿下巴和鼻子尖接触乳房时就是衔接乳头的正确姿势。只要婴儿吸奶时母亲的乳头有被吸拉向婴儿口咽方向的感觉，就说明上、下牙槽突上龈缘组织正压在乳晕上。婴儿正确衔接乳头的表现应该是嘴唇向外凸出（就像鱼嘴一样）而不是向口腔内回缩。仅在乳头上吸吮只能让婴儿挨饿(因为乳窦内贮存的乳汁没有得到挤压和排空而影响乳腺泡细胞的泌乳功能)，还会导致母亲乳头疼痛甚至乳头皲裂。同时还要分辨清楚婴儿是不是用小嘴贴在非乳头区域就开始全神贯注地吸吮了。即使吸吮处不会有乳汁排出，生物本能也使新生儿喜欢继续吸吮，这样就会让龈缘组织挤压嫩弱敏感的乳房组织而产生疼痛和损伤。一旦婴