八年级复习资料分析余桂华.docVIP

济南版八年级上册 复习的重点、难点、疑点、易错、易混点分析 八年级上册在整个考试还是占有非常重要地位，我统计了近三年内江市毕业会考生物试卷，2012年本册内容占24分，2013年本册内容占23分，2014年本册内容占20分。2012年考查的知识点有：变异的概念、相对性状的概念，什么是无性生繁殖、基因的传递规律、果实种子的形成过程及种子结构及萌发过程。 2013年年考查的知识点有①种子萌发的条件；②基因控制性状，由子测亲代基因；③青蛙变态发育、花的结构及发育。 2014年考查的知识点有：有性繁殖的概念，花的结构与果实种子的形成，种子萌发的条件，基因的显性与隐性，性状的显性与隐性。 根据以上对试卷的分析，确定了八年级上册复习的重点及难点。 一、重点：花的结构，重视P4 4.1-图，桃花的结构，重点掌握雄蕊、雌蕊的组成，以雌蕊受精的各部分的发育结合P14 4.1-11图辣椒果实发育过程来复习。 子房壁——果皮 子房 珠被——种皮 果实 胚珠 受精卵——胚 种子 受精中央细胞——胚乳 难点：学生对果实、种子易混淆，果皮+种子 果实，而玉米、水稻、小麦、果皮与种紧贴在一起，所以玉米、水稻、小麦是果实，而不是种子。 二、种子的结构也是重点，重视教材P16 图4.1—13和图4.1—14，菜豆种子结构与玉米种子结构，重视探究实验，探究种子的萌发的条件，学生能自己设计对照实验，强调唯一变量，要探究哪个条件就是变量。萌发过程，识记胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。 胚轴发育成连结根和茎的部位（比如我们吃的豆芽主要部分，是由胚轴发育而面。 二、种子的结构也是重点，重视教材P16 图4.1—13和图4.1—14，菜豆种子结构与玉米种子结构，重视探究实验，探究种子的萌发的条件，学生能自己设计对照实验，强调唯一变量，要探究哪个条件就是变量。萌发过程，识记胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。 胚轴发育成连结根和茎的部位（比如我们吃的豆芽主要部分，是由胚轴发育而面。 四、枝芽的结构，重视图P35 图4.1—32 生长点——分生组织 芽轴、芽原基、叶原基、幼叶分别发育成什么。 五、植物营养繁殖，重点是营养繁殖的概念与有性生殖的区别，营养繁殖的方法有：嫁接、压条、组织培养。 六、动物的生殖和发育 ①昆虫的不完全变态发育和完全变态的区别，能举例。 ②两栖动物的生殖发育重点掌握青蛙的生殖发育特点（有性生殖、体外受精变态发育）青蛙与蝌蚪，呼吸器官是什么？ ③鸟卵的结构，易错的地方，学生易把胚胎发育部位、胚盘写成胎盘，老师要强调。 七、①细胞核、染色体、DNA、基因四者关系。基因的概念，人体主要遗传物质是DNA。 ②遗传与变异的概念，性状与相对性状的概念。能举例，并能做选择题。 ③基因控制性状，体细胞中成对基因住成对的染色体上，而生殖细胞中，成对染色体要分开，染色体的基因也随着分开，分别进入两个生殖细胞。 ④性状的显性与隐性及基因的显性及隐性 能画基因传递遗传的图解，能从子代的性状推测亲代的基因，能从亲代基因推测子代的性状及概率，能从遗传统计图推测性状哪个是显性，哪个是隐性，这是重点也是难点。 ⑥能区别可遗传的变异及不可遗传变异，抓住关键是遗传物质是否改变。 ⑦人类遗传病种类及引起原因，预防措施，禁止近亲结婚的原因。 在复习中，重视图的复习，重视概念复习，紧紧围绕生物学的中心概念，如（结构与功能相适应），展开复习，重视学生探究能力的培养，以学生复习为主，老师起引导作用，抓住重点，突破难点，希望我们在今年的中考中取得好的成绩。 1