培训课件-西缆幼儿园保教工作总结.ppt

2014-2015年度第二学期 西缆幼儿园保教工作总结 ■ 保教管理 ■ 重大事件 ■ 存在问题 下步方向 ■ 保教管理 一、团队管理。 年级组长和教研组长的有着强烈管理意识和责任，管理方法和与组员的沟通艺术不断提高，能够做到敢管、敢说、敢做，想方设法解决问题，并能够相互学习，形成良好的工作氛围和良性竞争机制。组长们管理逐步走向成熟。 保教管理 二、班级管理 （一）6S管理 1、各班物品摆放、收拾整理的习惯已基本形成，活动室、小阳台整洁度提升。 2、幼儿已初步养成整理物品的意识，能够按标识摆放物品。 3、幼儿能够正确使用喝水、进餐等控制线。 保教管理 二、班级管理 （二 ）班务管理 1、各班坚持每周召开班会，并做记录；但不能坚持做好班级周工作安排规划。 2、各班教师能够清楚一日生活组织常规要求和观察要点，各环节基本按照操作标准组织活动，但不能够坚持用生动、有趣的组织策略组织活动；学期末不能坚持过渡环节的组织，幼儿消极等待情况时有出现。 3、各班工作氛围轻松愉悦，能够积极地完成年级、幼儿园安排的各项工作；积极参加年级组织的活动，在团队中充分发挥自己的优势，保证年级、幼儿园工作的顺利开展。 保教管理 二、班级管理 （三）文案管理 1、各项文案工作能够按时填写，上交；但周计划张贴及时性没有达到全园同步。 2、周计划填写质量提升较快，交接班记前紧后松，不能够保持一致化。 3、教案质量不高，没有课程的设计活动改善；反思不认真。 保教管理 三、卫生保健管理 （一）严把幼儿入园体检关、保健资料核查收集，查看幼儿入园体检表、预防接种证和卡核查并存档。本学期新入幼儿66人；在园查体446人；共查体527人受检率100%。 *体检汇总：身高达标率为 98% ；体重达标率为 97% ；血色素合格率为 100 。 *疾病缺点：龋齿89人：肥胖24人；超重14人；心律不齐2人。 （二）定期召开了家长伙食委员会会议，将幼儿进餐和幼儿食谱情况向家长做以汇报，并同家长们进行了“美食品尝会”，美味的饭菜得到了家长们的认可，会议在家长的互动中圆满结束。 （三）加强了健康教育和对教师的培训 *3月：“安全隐患及对策”培训. *4月：对园内教师进行了《春季常见传染病防控知识》培训向家长发放《家长告知书》进行卫生保健知识宣教。 *5月：“消防培训”义务消防队员参加 。 *6月：应桃园社区的邀请，由“芽芽科技有限公司孙医生在桃园大厦对幼儿家长进行了《科学养育、远离疾病》的 健康教育讲座。 *按照季节不同定期将幼儿预防接种证、卡进行查验，根据幼儿不同年龄段对漏种和需补种幼儿及时与家长沟通，前往二级网计免科进行接种工作，并与家长进行资料的交接，接种率达95%以上。 （五）迎接了莲湖区妇幼保健站来园进行了督导检查和配合园内“双高双普”及教育局和区食品药监等各部门的督导检查工作，文案资料和园内室内外卫生进行了督导）。 （四）计划免疫 （六）食品卫生 1.六月与后勤共同进行了“食物中毒”桌面演练，明确了个人分工职责和流程。 2.加强了食品安全的监管，发现问题及时与后勤副主任沟通协调进行整改，按时上交各项报表定期给炊事人员进行食品卫生业务学习并考核，始终将食品安全放在第一位。 （七）日常管理：跟进班级日常卫生和消毒、缺勤幼儿记录等各环节。 保教管理 四、教育教学管理 （一）教师的专业发展 1、课程： （1）环境创设能力强，具有较高水平的审美能力；色彩搭配和谐、制作物品精美。 （2）对主题探究课程的开展能按计划进行但缺乏引导幼儿自主探究的意识。 （3）积极探索区角活动的开展，重新制定了区角计划；调整区角空间，创设区角环境；进行材料投放的研究；各班增加自主学习区角情景化材料投放，全园共制作益智、生活、科学、美工、语言区材料 360 件；对区角材料的投放、调整有了初步的理解。 （4）注重生活活动的开展，制定了全园各年龄段幼儿生活技能计划、各班制定行为习惯培养计划，并按计划实施，在开放日、“六一”进行了生活小达人比赛，日常进行跟班行为习惯评估。 （5）重视幼儿体户外育活动，调整晨间活动、户外活动内容，划分幼儿自由活动的时间。 保教管理 四、教育教学管理 （一）教师的专业发展 2、培训