探究初中女生体育课中惰性问题的原因及对策.docVIP

探究初中女生体育课中惰性问题的原因及对策 　　【摘要】多年的体育课堂教学中发现女生对体育课的学习积极性不高，到了高年级段请假人数增多，有点小伤小病就请假，甚至个别女生出现旷缺课等现象。本文尝试从产生现今初中女生的惰性原因进行调查和分析，目的是培养女生体育课兴趣，提高练习积极性，从而提高体育课堂教学的有效性。增强身体素质，使她们能够健康成长，为终生体育打下良好的基础。 　　【关键词】初中女生 体育课 惰性 原因 对策 　　在教学实践中，我们教师会发现在学生中会出现喜欢体育课而不喜欢上课的怪现象，尤其是女生更是表现出积极性不高，学习参与热情难以调动。这种现象长期的存在，势必将影响体育教学任务的完成、教学目标的实现、教师教学效率的提高、课堂教学有效性的提高，直至教学质量的提高。因此，了解和正确掌握学生的学习现状，将有利于这种现象的扭转，特别是在女生方面，有效地针对女生的身心特点，合理选择教材，运用有效的教学方法和手段，对其参与体育运动兴趣进行提高，有利于保证体育课质量整体提高。基于这一点认识，通过对苍南县初中女生进行体育课学习现状专项调查，找到问题的真正根源，提出相应的解决策略，从而为同行们提供相关参考意见。 　　一、调查对象与方法 　　（一）调查对象 　　本校初中女生(随机抽样)；我县初中体育教师(随机抽样) 　　（二）调查时间 　　2011年2月~5月