英語五年级教案.docVIP

Unit 6 A Field Trip 五年级教学设计 七级镇张院小学 贾世丽 教学目标： 知识与技能 能够听、说、读、写 短语的ing 形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies 过程与方法 能够使用句型简单描述郊游活动中人物的行为、动作等。 情感态度与价值观 培养学生热爱大自然的美好情感，乐于参与活动、乐于探究的学习热情。 四、教学重点： 　　1.Let’s learn部分的动词短语的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。 　　2.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。 五、 教学难点： 　　1.词汇量较大，有些短语不易掌握：catch和watch易混淆；butterflies和experiment较长；insects的发音较难。 　　2.动词短语的ing形式，ing要加在动词后面，而不是整个动词短语后面。 　　3.本课时动词短语中的名词一般为复数形式，如：pictures，insects，leaves，butterflies。 课