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九年级unit1-9单词短语句子和课文的复习
1单元1.抽认卡 2.词汇 3.出声地4.发音;发音法 5.明确的;具体的
6.记住;熟记7.语法;语法规则8.不同地;有区别地 9.使失望;使沮丧 10.令人失望的;令人沮丧的 11.快地;迅速地 12.继续说13.发……音14.口语的;口头的
15.慢地;缓慢地
16.错误;过失
17.犯错;出错18.逗号
19.挑战 20.解决;解答21.以后;随后22.认识到;了解到23.重要;要紧24.没关系25.害怕的;犯愁的26.害怕去做 27.嘲笑;取笑 28.完整的;完全的 29.秘诀;诀窍 30.学习者31.做笔记;做记录32.学期33.使感动 34.困难;苦难35.快地;迅速地36.查阅;查找37.软的;柔软的 38.编造;组成39.文章40.处理;应付 41.处理;应付42.如果不;除非43.不公正的44.解决;解答45.将……视为46.责任;义务 47.容易的 48.影响;对……起作用 49.生……的气 50.(指时间)过去 51.友情 52.失去
53.分歧;不一致
54.发育;发展
55.成年人
56.尽力做……
57.不重要的
58.面临;面对
59.军人;士兵
60.突然中断
61.心理学家‘s ____ _____ sb _______ do sth .
SectionA 3a 怎样学习最有效?
这一周,我们在新星中学就学英语的最佳方法这个问题询问了一些学生。许多(学生)说他们通过使用英语来学习。一些学生还有更具体的意见。例如李莉莲说学习生词的最好方法是阅读英文杂志。她说记忆流行歌词也有所帮助。当我们问她语法学习的问题时,她说:“我从不学习语法,太无聊了。”
魏明的感觉不同。6年来他一直在学习英语,他也确实喜欢英语。他认为学习语法是掌握一门语言很有效的一个方法。他还认为看英文电影也是很不错的方法,因为可以看到演员说话。然而有时候,他发现看电影很令人失望,因为电影里的人讲话太快。
刘畅说在学校加入英语俱乐部是提高她英语水平的最好方法。同学们有很多(机会)实践并且他们从中得到乐趣。她还补充说,与朋友交谈一点帮助也没有。她说:“我们会因某件事而变得兴奋起来,最后以说汉语而告终。”
Section B 3a 我是怎样学英语的
在去年的时候,上英语课对我来说还是困难的。首先,当老师讲课时,我不容易听得懂。老师一开始讲话太快,我不能听懂所有的单词。后来,我认识到有个别词听不懂并没有关系。并且我原来也不敢在课堂上说话,因为我向同学们可能会嘲笑我。我连完整的句子有时都说不出来。从那以后,我就开始看英语电视。这样做非常奏效。我认为做大量的听力练习时学好一门语言的秘诀之一。另外,我还发现英语语法也很困难。因此我就下决心每堂课做大量的语法笔记。然后我就开始用我学习的语法自己写句子。这方法简直太神了。现在,我很喜欢学英语,并且这学期我得了A级。老师对我印象很深。
Reading 我们如何处理我们的问题?
无论穷人还是富人,年轻人还是老年人,我们都会有问题。除非我们处理了这些难题,否则我们会很容易不开心。为这些难题担心会影响我们在学校的行为。它也会影响我们与家人相处。因此我们如何处理我们的问题呢?有多种方法。
学会忘记
我们绝大多数人可能都胜生朋友、父母、或老师的气。或许他们说过你不喜欢的事,或者你感觉他们不公平。有时候,人们可能因一件小事生气几年。时间不断地流逝,良好的友谊可能也失去了。
然而当我们生气的时候,我们通常是受影响的。我们可能见过孩子们一起玩。有时,他们也有分歧,并下决心互相不再说话了。然而,这种情况持续布料很长时间。这对我们来说是一个重要的教训:我们可以通过学会遗忘解决问题。
把问题看成是挑战。
许多学生时常抱怨学校。他们可能觉得有时他们有太多的作业要做,或认为学校规则太严格。我们必须学会如何把这些“问题’’转化成“挑战”。教育是我们发展的一个重要组成部分。作为年轻人,我们在老师的帮助下要尽力处理好我们教育中的每一个挑战,这是我们的职责。
考虑更糟糕的事情
通过 把自己与别人相比,你会发现你的问题并不那么可怕。列如,考虑一下史蒂芬.霍金 ——一位非常聪明的科学家,他把自己的一些身体方面的不便看作不重要的东西。他不能行走,甚至不会讲话,但他很著名,也很成功。我们或许很健康、很聪明。让我们不再为问题而烦恼,而让我们面对挑战吧!
unit 21.过去经常 2.飞机3.使害怕;使恐惧4.非常害怕的 5.入睡6.开着的;接通的 7.昆虫8.糖果 9.嚼;咀嚼10.口香糖 11.聊天;闲谈
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