实验中学八年级化学教学课件：如何书写化学方程式.pptVIP

* 首先找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的原子作为配平起点，求出其最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式的化学计量数，配平化学方程式 课题2 试试看 先动手完成下面两个实验，然后试着用化学方程式表示所发生的两个反应。 木炭燃烧 镁带燃烧 C + O2 CO2 点燃 2Mg + O2 2MgO 点燃 书写化学方程式应遵守以下两个原则： 1.以客观事实为基础。 不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 2.遵循质量守恒定律。 等号两边各原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的一般步骤： 1. 写反应物、生成物的化学式 （以磷在空气中燃烧为例） 2.配平 3.注明反应条件 4.等 根据实验事实，在式子的左右两边写出反应物和生成物的化学式，中间用一条短线连接。 P O2 P2O5 + 5 2 通过在各化学式前加上合适的化学计量数，使左右两边的原子种类和数目相等，并检查。一般用最小公倍数法配平。 找突破口（两边出现频率较高的原子或原子团） P O2 P2O5 + P2O5 P O2 + O2 P P2O5 + 5 2 4 通过添加化学计量数使两边的突破口达到最小公倍数 通过添加化学计量数使其他原子或原子团的数目两边相等 检查 点燃 注明反应条件，把短线改称等号。 + P2O5 O2 P 5 2 4 注意： 1.反应条件指点燃、加热（△）、催化剂等，写在等号上方。