浅谈校园舞蹈的创作.docVIP

浅谈校园舞蹈的创作 　　舞蹈，以一种直接而原始的肢体语言，最早地诞生了，从懵懂的祖先拜祭到唐代鼎盛的霓裳羽衣，牵牵绊绊走过了一条烟雨凄迷的文化苦旅。当时代的指针定格于九十年代，舞蹈的创作与发展亦迈上了一个新的顶峰。随校园文化的产生，随着校园民谣的淡淡传唱，一种新的舞蹈形式也在悄悄地孕育、成长，这就是校园舞蹈。 　　所谓的“校园舞蹈”是一种无创作意识的“创作”体现。它的创作手法是多种多样的，在选曲、取材上自由而宽泛，他不拘泥于任何格式和限定，是一种自然的青春的涌动。“实践是检验真理的唯一标准。”校园舞蹈是用实践去创造这一定义。它是一种独立一体的，与其它舞种相区别的，若有若无地始终存在于校园的一角，并以其独特的姿态立于校园文化之中。它使人放松，又催人振奋，让人想哭就哭，想笑就笑，一种过去的寻找回来的世界。 　　舞蹈创作有专业创作和业余创作两条战线，校园舞蹈属于业余创作，而它的创作主体又是业余舞蹈专业人才的创作。在这一点上它是高层次的。他们的意识是超前的，是相对独立的，必须有一颗“校园人”的心。例如：现在各中高等院校中的师资力量大多毕业于北京舞蹈学院、民族学院，获曾受过专业的正规课程训练，她们共同接受过科学的、综合性的舞蹈教育体系，从而使她们毕业后在各自的舞蹈艺术教育工作中起着主导作用。 　　在应用创作上，首先掌握三条编创的基本元素： 　　a.创作需要灵感。就象牛顿由苹