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浅谈语文课堂教学中学生学习兴趣的培养 　　【摘要】学习兴趣是推动学生学习的强大动力，是培养学生创新意识和创新能力的前题，只有在强烈的创新意识的引导下，学生才会产生强烈的创作动机，从而充分发挥创新潜力和聪明才智，释放创新激情，提高学习兴趣。兴趣可以充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，从而获得事半功倍的效果。由于传统教育思想的羁绊和应试教育的影响，我们往往在教学中只注重教学结果，即学生记住了没有，而忽视了学生获得知识的过程和学生的学习状态，长此以往学生便容易丧失学习的积极性和主动性。 　　【关键词】语文教学激发学习兴趣 　　学习兴趣是推动学生学习的强大动力，是培养学生创新意识和创新能力的前题，只有在强烈的创新意识的引导下，学生才会产生强烈的创作动机，从而充分发挥创新潜力和聪明才智，释放创新激情，提高学习兴趣。而要唤起学生的创新意识，首先就要激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师，它是唤起学生创新意识的起点，也是创新能力培养的基础。特别是在教学过程中，教师根据课文内容运用灵活多样的形式激起学生的学习兴趣，会起到意想不到的效果，使学生整堂课处在强烈的求知欲望之中。语文教学应激发学生的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的习惯，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。著名教育家苏霍姆林斯基指出：培养学生的学习兴趣是推动学生完成学习