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海峡两岸书法教育现状比较分析与研究 　　基金项目：本文系三明学院大学生创新性试验计划《海峡两岸书法教育现状比较分析与研究》（编号：ZL1111/CS） 　　摘要：通过对海峡两岸书法教育现状的比较分析研究，研究寻找大陆书法教育特书法教育现状之不足，为中华民族的传统文化得以发展和创新做出一些微浅的摸索，以期更好地提高书法教育的水平，更好地传承中华民族的优良传统。 　　关键词：海峡；书法；教育 　　1大陆书法教育现状 　　近年来，随着对传统文化的重新认识，书法和书法教育在大陆呈现出较好势头，放眼望去，当前的书法及书法教育似乎欣欣向荣。上到白发苍苍的老者，下到天真无邪的儿童，学习得人越来越多；各种比赛、展览目不暇接，层出不穷。近几年又有许多所高校开设了书法专业，其受重视的程度可想而知。但如果我们仅仅只陶醉在这繁荣之中，而对存在的问题视而不见，那么，对于书法教育的后续发展所带来的影响是不可估量的。较明显的不足体现在以下几点： 　　1.1对书法教育认识不足 　　对书法教育认识不足仍然源于传统文化的缺失，书法在历史上具有鲜明的依附性，它从来就是文学家，政治家的业余爱好，少有职业书法家。置之于现代生活理念难以突破原有的框架。二是书法属于精神层面，它和国计民生之间表面上没有直接联系，显然属于物质生活极度富裕后的精神提高，这对于当前的国情、民情无疑难以对接。笔者在同一些学生家长交