政治一轮策略.ppt

2.考察能力 (1）获取和解读信息 (2）调动和运用知识 (3）描述和阐述事物 (4）论证和探究问题 学期之初根据学校大事表安排出我们小学期和第一学期的教学进度和计划。 本框题的重要性 （二）习题课 1.教学目标的制定 研试题涉及考点 研命题角度 研试题类型 研试题特点 研学生出错情况 试题涉及考点：国家的财政收入与支出、财政的作用；财政赤字；影响财政收入的因素；财政与税收；财政与宏观调控 命题角度：立足于考点所涉及的基础知识，突出考查财政的作用；财政和宏观调控。 形式与特点：选择题符合高考题的考查形式，多为四选二的组合型选择题；设问类型多样“措施建议类、原因类、意义类、推理类”；材料贴近现实，有助于拓展学生视野，“自动稳定器、喷灌滴灌、挤进效应”等。主观题考查重点突出，31题 “分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。”。 学生出错情况： 参考阅卷系统的数据，掌握整体学生得分率及每题得分情况，发现学生存在的问题 8.1 国家财政 8.1习题讲评 1.通过自查自纠，学生能够解决5、8、12、19、24、25，积累易错点 2.通过对重点讲评题目的讨论，部分学生能重新审视问题，订正错误 3.通过讲评提示，学生对相关考点进行归纳总结，体会考点的考查形式，查找错因，反思自身不足 4.通过对主观题审题规范和作答步骤的讲评，学生能够自主分析本框主