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行政管理人员职业倦怠改善路径分析高校行政管理人员职业倦怠在工作中的表现 高校行政管理人员职业倦怠的成因 高校行政管理人员改进职业倦怠的措施 一、高校行政管理人员在工作中倦怠的表现1、缺乏专研上级文件精神高等教育正面临着重大改革,国家不断出台新、新,要求高校管理人员结合学校情况执行性文件或根据上级变化的新政策处理学校事务从而要求具体工作人员学习文件、文件精神、文件规定,对上向领导汇报,明确政策边界要求,对下向全体职工解释说明、宣传政策。而在实际工作中,却有部分不能积极接受上级政策的变化,因循守旧,墨守成规,上报依然。就造成两个结果:一是上级文件进校门,工作人员不能接受领会文件精神;二是上级文件进了校门,进了机关却进不了学校的学院,因为学院办公室的工作人员根本不理会机关的文件。 2不去本职工作业务是做好工作的,不了解本职工作的具体情况和相关知识,任何文件、命令都难以落到实处。如作为管理教学的工作人员,对本学院开设的专业、各专业开设的课程、有哪些任课教师,都不熟悉;作为学院的人事干事,对本学院有多少教授、副教授及讲师,对本学院的重点专业及优势学科也都不清楚,等等。3、缺乏责任心 　　工作人员在做具体工作时,能躲就躲、能推就推,多干不如少干,少干不如不干。处理具体事务时,不能静下心来全面考虑,综合考量各种因素,提出的解决方案;而是浅尝辄止,草草,事后也不能认