教育论文(课内外读相结合,促进学生阅读(一般标准).docVIP

课内外阅读相结合，促进学生有效阅读 [摘 要] 信息化高度发达的今天，学生们已越来越不满足于一本书（课本）、一堂课（课堂教学）所获得的知识。因此，在现行的语文课堂教学中，要能与课外阅读相结合。这不仅是《语文课程标准》的要求，同时也是学习语文的必然选择。这符合学生内心的需求，也是深入理解文本的需要，是促进师生共同发展的必需。只有通过课前、课内、课外的各种形式的阅读才能将课内外阅读相结合落到实处。在行动中正因为做到了课内外阅读相结合，才使得我们课堂教学呈现出一番别样的风采，我们发现学生们对文本内容的理解越来越深刻，对与之相关的课外阅读越来越有兴致。 [关键词] 课内外阅读；结合；有效阅读 现代社会是个信息化高度发达的社会，人们获得各种知识的渠道与途径越来越广泛。同样地，学生们也越来越不满足于一本书（课本）、一堂课（课堂教学）所得到的知识。《语文课程标准》明确指出： “培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料；能提出学习和生活中的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，扩大自己的阅读面；能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。①” 因此，在现行的语文课堂教学中，要能与课外阅读相结合，努力营造阅读课外书籍的氛围，积极引导学生广泛地阅读，“让学生从大量的课外阅读和语言实践中丰富