第5讲百分数的认识.docVIP

课程标题：百分数的认识 学 习 目 标 1、通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。 2、过程性目标：通过本课的学习，真正体会数学的生活化，会主动的将生活中的数据加以收集理解。 3、情感态度目标：结合相关信息，对学生进行思想品德教育。 4、个性品质目标：在学习中充分的让学生发挥个性特长，体现课堂中的生命化教育。 课堂学习计划 (：20分钟的时间进行知识的复习 (：35分钟的时间进行例题的讲解 (：50分钟的时间进行练习和讲解 知 识点 归纳 方法 学习 过程 （1）知识点的归纳与复习 1.百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 2.把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。 3.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 .把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。 .把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 =（ ）∶