中学生学习常规要求.docVIP

桑园初中学生学习常规要求 为了提高学习效率掌握最佳学习方法特制定学习常规要求每个学生都要自觉地按常规要求运用正确的学习方法养成良好的学习惯提高学习效率以保证各科。制订计划 按计划进行学习能合理安排时间适当分配精力提高整体效益。 1、制订计划时首先明确一个时期或一个阶段的学习任务要重点考虑基础差的学科对基础好的学科也不能放松争取各科平衡。 2、制订计划时要合理分配好各科的学习时间、注意保证重点、留有余地学习计划要跟老师的教学计划密切配合可围绕学校的日课表逐周安排要保证预习和复习的看书时间注意安排好周末和单元总结不要被作业考试牵着鼻子走。 3、安排学习计划也要发扬“钉子”精神善于钻和善于挤充分运用零碎时间作时间的主人。4、学习计划制订之后要坚持执行并定期自查执行情况及时作必要的调整。 二、预习 预习常指课前预习即课前自学新课内容。 1、预习要求 1）初步了解新教材的内容。排出教材的重点、难点和疑点。 2）复习有关旧知识温故而知新。 2、预习可按“五字法”进行。1）看仔细看书边看、边划、边批注可自定统一符号。如重点加“”难点加“”，疑点加“” 2 想合上课本想一想课文要点要运用哪些旧知识这些知识是否模糊或遗忘。3 查温习有关旧知识查工具书或参考资料解决自己能够解决的疑点。4 定确定听课重点以便有目的地听课。5 验预习以后可以做一些有关的练习检查预习效果。 三、上课 上课是学习的中心环节在学习的总时间中占时最多。因此上好课是搞好学习的关键。 1、上课前要做好三准备1 准备好课本、笔记本、草稿纸及其它有关文具。2 回忆上堂课讲的内容准备回答老师提出的问题。3 思考本课听课重点准备有目的地听课。 2、上课必须认真听讲积极思考不但要听结论更要听老师的讲解、分析过程学习老师分析、研究问题的方法要善于发现问题更能提出问题解决问题做课堂的主人充分体现学生学习的主体性。 3、回答老师的提问声音要响亮表达要清楚要讲普通话。要勇于提出自己的问题和不同见解专心听取别人的意见并及时提出修正或补充。 4、要认真做好课堂笔记记下预习不懂的内容老师总结的解题规律自己的点滴体会以及 5、要认真及时地完成课内作业。 6、课上要善于抓住讲课的间隙及时记忆加深印象减少遗忘。 7、要抓住各个学科的特点听好课要努力适应各老师的讲课风格。如上理化课要特别注意仔细观察演示实验或自己认真做好实验上英语课跟读要响亮要注意纠正自己的非标准读音。 8、要注意课间和晚间的休息保证上课时精力充沛 四、复习 复习可查漏补缺将知识梳理形成系统。从而加深对所学知识的理解和记忆为运用知识独立作业以及掌握新的技能作好准备。 课后复习要逐日进行并认真做好四件事尝试回忆 把课堂上所学的知识静心回忆一遍弄清课上学了些什么懂了、会了、记了多少还有什么不清楚的地方。 2）细读课文 在回忆的基础上细读课文不能只看结论和粗体字还要看分析、推导过程重点、难点、疑点部分要多看多想要把新知识和旧知识联系起来进行分析、比较必要和可能时要参看一些有关资料。整理笔记 抓住新知识的中心问题根据课本、听课笔记和复习体会整理笔记使知识条理化和系统化整理好的笔记要妥善保存作为复习资料。 4）及时记忆 对一些重要而又需要记住的基础知识要趁热打铁及时加以记忆。 2、运用记忆科学来指导学习 1）要有长远的记忆目标和意图不要临时抱佛脚。 2）每次复习的内容要适量份量少、难度小的内容可集中复习份量重且难度大的内容可分散复习复习两门以上的功课在时间上不应过于集中要有短暂的休息在内容上文理科应交叉复习。 3、复习的方法要多样化通常使用的复习方法有“背诵法”、“理解记忆法”、“循环记忆法”、“练习和实验操作法”、“编写复习提纲法”等。4要反复记忆不断强化。 五、作业 作业是一个深入思考、灵活运用知识解决问题的过程不仅可以检查效果巩固所学得的知识还可以培养分析问题、解决问题的能力形成和掌握一定的技能。 1、应在复习的基础上再去完成作业。 2、做作业要坚持“四要”“四不要”。 “四要” 一、要认真审题要仔细研究条件和结论之间的关系通过分析综合形成解题思路未形成解题思路时不要动手解题。 二、要整洁规范作业的格式要一致字迹要工整。解题过程要规范条理要清楚。 三、要认真检查做完作业要进行自我 四、要认真订正做错的作业一定要订正。 “四不要” 一、不要拖拉作业。 二、不要抄袭别人的作业。 三、不要粗心大意。 四、不要先看答案再凑解法。 3、解题时要注意一题多解和一题多变培养自己分析能力要善于归纳题型研究解法总结解题规律。 4、在完成规定的作业以后有条件的可围绕中心选做一些课外题以求见多识广熟能生巧。 六、总结 总结是复习整理知识的重要方法既能加深对已学知识的理解和掌握又能为接受新知识铺平道路还可培养自己的自学能力、独立思考能力和分析概括能力。 1、复习总结应