针灸治疗学第二章(一)题库.doc

针灸治疗学（教案） 教学对象：昆明卫生职业学院2013级高职针灸推拿班 教学类型：理论课 选用教材：《针灸治疗学》2005年6月第1版人民卫生出版社 讲课教师：朱昆阳 撰写时间：2015年01月15日 昆明卫生职业学院临床医学系 昆明卫生职业学院教案 课程名称：针灸治疗学 授课章节 第章 第章 教学方法 讲授法、启发法、提问法、举例法、直观教学法（多媒体）、思考法 教学对象 昆卫学院2013级高职学生——针灸推拿专业 教学时间 2学时 授课目的与要求 1、掌握：急症各病的主症、辨证分型、主穴及根据辨证的加减配穴 2、熟悉：急症各病的病因病机 本课重点 急症各病的主症、辨证分型、主穴及根据辨证的加减配穴是本章的重点 本课难点 急症各病的病因病机是本章的难点 使用教材 刘宝林. 《针灸治疗学》.人民卫生出版社。 教学资源 教材、教案、多媒体（powerpoint）、板书 教学过程与内容 授课形式 （多媒体） 时间分配 新课导入：1、针灸的治疗作用有哪些？ 2、针灸的治疗原则有哪些？ 第一节 高 热 一、概述 定义 高热是多种疾病的一个常见急性症状，一般凡口腔体温超过39℃（或腋温39.5℃，肛温38.5℃）者为高热。 本节主要讨论外感发热。 西医学疾病 急性传染病、胶原性疾病、急性感染性